永中舊事-潛水鐘與蝴蝶結

圖片：永中青年第50期封面

前言：制服的穿法，製造多少師生對立，消耗多少教師精力，卻教導了學生甚麼？上衣拉出來到底有多難看(明明已經設計成不用紮進去的式樣了！)哪個年代都一樣，年輕人嘛，規定制服要紮進去，他就要拉出來；規定一律拉出來，他就偏偏給你紮進去的囉。是制服設計成適當的式樣很難，還是要改變某些人的大腦很難？

 以下本文：

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阿芬：「我今早沒戴蝴蝶結被打兩下手心。」

阿芬：「為什麼？行情不是一下嗎？」

阿芬：「因為我多說了一句『我們的衣服沒有蝴蝶結也很好看啊！』」

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小五：「你今天看不出來，領帶打這麼整齊？」

小三：「我已經跑給那個『拿棍子的』追過一回了，任務已經達成了。」

小五：「我們每一個人都幫這些『拿棍子的』減肥，但你看，效果還是不好！」

小三：「我爸說如果要到銀行借錢，打領帶去效果比較好，我領帶還是打起來比較好。」

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五百：「我以後想考南工。」

二百五：「為什麼？你爸知道嗎？」

五百：「還沒跟我爸說。想考南工是因為他們的制服上衣可以拉出來。」

二百五：「為什麼？怎麼這麼好？」

五百：「因為他們的衣服下擺是齊的，而且兩邊還有鈕扣可以調整。」

二百五：「那不是跟我們水果國中的一樣！」

五百：「這就是最弔詭的地方了！」

二百五：「弔詭？什麼意思？」

五百：「我也不懂，報上看到的。只是這兩個字很『弔詭』而已！」

二百五：「可是，南工你考的上嗎？」

五百：「我不說『想考』嗎？」

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小五：「我昨晚夢見我們再也不用戴蝴蝶結上學了吔！」

小三：「那一定是做惡夢！我們是男生吔！」

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名詞解釋：

潛水鐘：舉世公認就算發出聲音也不會有人聽得見的東西。

蝴蝶結：人生必需品，缺少者會被認為品格不完整。

             (原載於永中青年第五十期民國八十八年六月出刊)