教育叢林-教師節特刊—教師之古典本質學能1

學生亂丟書籍課本這件事，一直是教室內被嚴格禁止的事情，但老師的話感覺就是擁有這樣的一個特權，因為這規定是針對學生規定的。但，老師功夫如果太差的話，最好還是不要輕易嘗試，以免顏面盡失，徒留笑柄；反之，功夫練得好的話，在發作業簿時，偶而露一手，不但可贏得滿堂采，甚至還可成為青年學子的偶像呢！

為提升教師專業形象，增進教師本職學能，一個不具名的地下教育組織，就曾舉辦過所謂的『教師本質學能競賽』，其中就有這一項：教科書及作業簿擲準比賽，各分為一般及花式兩組。競賽辦法簡單的說一般組就是：教師站立於講桌前將6×7＝42本書籍派發至各學生桌上，這項比賽又細分為擲準與競速兩種。而花式組的辦法則是：面向黑板（即背對學生），分別由肩上、腋下、胯下（限男生）擲出簿本，評分則有兩項：花式創意及叫號擲準，由於教師們平時大家就都有在練，而且教育界人才濟濟，能擠進全國50強者，皆屬一等一高手。

高手太多也有困擾，後來，有人建議：在300公尺遠的地方，設一直徑2公尺的圓圈，以增進比賽難度（哇哩咧，又不是在比飛盤）。並表示煉成此一神功之後，簡直是無敵不勝，無攻不克，可比血滴子啦。由於事涉敏感，且超出教學範圍甚多，恐有走火入魔之虞，該項比賽因而停辦多年，故現今了解內幕者幾希，只有當年曾參與盛會者隱約還可以聽到空氣中迴盪著觀眾的驚嘆聲：「哇，準，準，準。。。。。」。

教育叢林-未來主人翁之特異功能1—透視眼

教育界多年，雖然無法像大師一般，得天下英才而教之，但未來主人翁臥虎藏龍、深藏不露者亦不在少數，偶而露個一招半式，有幸得見亦不罔此生。

最常見者為『透視眼』，這招當真厲害，即使不打開課本也能透視其內容，但據說施展此神功耗廢元神甚鉅（註：元神現在白話文稱為"查克拉”），故平時不常施展；又神功修練不易，真正練成者極為少數，有人更只是做做樣子假裝自己已經練成此一神功，嚇唬大家，否則此神功一旦施展出來，女性朋友們則將不知要躲去哪裡了。

是說，若真擁有此一神功，日後發展不可限量，例如到機場檢查隨身行李及違禁品，光是國家節省的費用與本身的破案獎金，一生享用不盡哪！或者擔任國家元首隨身護衛，料敵機先，消除暗殺事件於無形，先求進入國家護衛100強，再者，或許還能一舉進入「國家元首護衛名人堂」呢！

另，江湖傳說：某些未來主人翁號稱可以看穿桌板而直達抽屜者亦有所耳聞（可因此而不用拿出課本），但事實勝於雄辯，經科學方法反覆加以驗證之後，ㄧㄧ現出原形，竟無半人通過者，應是修練門檻過高，超出學生能力範圍啦。日後有遇到宣稱有此能力者，可直接判斷皆屬”隔空抓藥”之流的障眼法，實不足取也，學生受電視污染之害，由此可見一斑。

教育叢林-原子筆的原罪

上課時經常會發現有些學生的書包上掛滿一整排的原子筆，而且各種顏色都有無ㄧ重複，書包上掛滿一整排的至少30支以上好不壯觀，每支少說也要4,50元，名牌的耶！乖乖隆的咚，韮菜炒大蔥，父母賺來的辛苦錢，一張小朋友和數張孫中山就這樣飛走不說，一支原子筆還考不到一分，苦心研究後發現，一支的分數竟然只有半分而已，（這可是經過科學驗證，沒有真實數據是無法服眾的），因為原子筆上都註明0.5，所以50支筆也只能考個25分，慘哉，還好不是買到0.3的，唉，「買到卡慘死」！在此奉勸各位家長，位小孩挑選文具時，不可不慎。

教育叢林-書包太深，課本太重

有些學生由於書包太深、課本太重，以致於上課已經20分鐘了，還無法將課本放至桌面，究其原因為開學時多加20元，加價選購了加深型的書包，又多花5元將課本升級至重量級，由於此舉影響學習效果甚鉅，有關教育單位經暗中深入調查多時，終於做出以下結論：為顧及國家未來主人翁身心發展，以及我們自己的未來著想，將限制學用品加深加長加重等選項出現在註冊單中，以免誤導大眾；如不得已而為之，則僅限於午餐時段（比照麥 × ×的作法），以免影響莘莘學子之學習效果。